نحن، أولياء الأمور، محبطون للغاية بسبب الإضراب. لا يفكر الناس في الأمر، لكن طلاب المدارس الثانوية اليوم هم طلاب لم يدرسوا بشكل مستمر وبشكل طبيعي منذ أن كانوا في المدرسة الابتدائية. لقد دخلوا القسم أثناء كورونا، دون أن يتعرفوا حقًا على زملائهم الجدد أو معلميهم. عندما ذهبوا إلى المدرسة الثانوية وخرجوا من الكورونا، لم يحصلوا على درجات على الإطلاق واقتربوا من التخرج دون أي فكرة عن درجة درعهم.
كل هذا بالطبع في ظل الحرب، التي عطلت الروتين أيضًا، والآن أيضًا إضراب لا يسمح لهم ببدء عامهم الأخير بشكل صحيح. هذا جيل تعطلت تجربته المدرسية بالكامل.
“القتال صحيح، لكن فكر في الأطفال”: لا يزال طلاب المدارس الثانوية عالقين في المنزل
والأطفال ليسوا سعداء حتى بهذه الحرية المفروضة عليهم. إنهم يريدون أن يبدأوا العام بالفعل. كما أنه يضرهم، بالطبع، على المستوى الأكاديمي، ولكن أيضًا من حيث اليقين.
هذا الإضراب يترك الأطفال بدون إطار، فلا يمكنهم البحث عن عمل أو البدء في الدراسة للقياسات النفسية لأنه ليس لديهم أي فكرة متى سيبدأ العام. ومن المرجح أن يتم تأجيل حفلات التخريج مرة أخرى هذا العام، على أن تكون هذه المرة مرتبطة بالتجنيد في الجيش. إنه ببساطة جيل يضيع.
لقد عدنا، نحن الآباء، إلى العمل، لذا يبقى الأطفال في المنزل بمفردهم لعدة ساعات. وبطبيعة الحال، هم مع هواتفهم – معرضون لكثير من المحتوى الذي يمكن أن يضرهم، ولن يكون لديهم من يشاركهم هذا المحتوى على مستوى العين.
ليس لديهم حتى إطار القدوم إلى المدرسة، ومشاركة ما يمرون به في الفصل التعليمي، والحديث عن الوضع. إنهم ببساطة يمتصون كل التوتر والشر من هذه الفترة داخل أنفسهم.
الكاتبة أم لتوأم في الصف الثاني عشر من كريات أونو
ظهرت في الأصل على www.maariv.co.il